Vi har fokus på udvikling og inklusion til gavn for børn i udsatte positioner
I Specialpædagogkorpset tror vi på, at alle børn har noget værdifuldt at tilbyde fællesskabet. Derfor tager vi afsæt det enkelte barns ressourcer og dét, der allerede virker i det pædagogiske læringsmiljø.
Vi arbejder udfra et helhedsperspektiv, hvor såvel forældre, institutionspersonale og andre samarbejdspartnere er vigtige medspillere i forhold til bedst at understøtte barnets trivsel og udvikling. Helhedsperspektivet indebærer, at vi både ser det enkelte barn, samt de mange fællesskaber barnet indgår i.
To definitioner på inklusion:
"Inklusion er ganske enkelt at undgå eksklusion."
Bent Madsen - Inklusionsakademiet
"At være inkluderet betyder, at man oplever sig som en naturlig og værdifuld deltager af et fællesskab."
Rasmus Alenkær - Psykolog
